關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿小學(xué)三年級(jí)，家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 各位家長(zhǎng)：大家好！我叫____，我暫時(shí)取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)，在此，我首先感謝各位老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心的幫助！關(guān)于我讀書的一點(diǎn)微薄體會(huì)，也希望能與大家共同分享。
2、第一， 學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。
3、拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。
4、”同樣，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，如果沒有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。
5、我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。
6、然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
7、如果執(zhí)行不了，就請(qǐng)家長(zhǎng)來幫忙監(jiān)督。
8、當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。
9、第二， 學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。
10、作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競(jìng)爭(zhēng)。
11、我今年剛從老家過來。
12、對(duì)于我來說，緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈：我除了要學(xué)習(xí)現(xiàn)有的功課外，還要補(bǔ)上初一年級(jí)和初二上期三個(gè)學(xué)期的科學(xué)和歷史的功課，因?yàn)槔霞业目茖W(xué)和歷史是副科，根本不用考試的。
13、學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會(huì)有甜的，在取得成績(jī)的一剎那，我就感到無經(jīng)欣慰。
14、是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”！我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。
15、第三， 學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。
16、這是我近來深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。
17、初中相對(duì)于小學(xué)來說，一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。
18、如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小。
19、“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。
20、”第四， 學(xué)習(xí)要講究效率。
21、學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。
22、我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。
23、不過，如果感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。
24、最后，我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì)：有目的計(jì)劃；迎接挑戰(zhàn)；雷厲風(fēng)行；講究效率。
25、各位家長(zhǎng)功成名就、見多識(shí)廣，相信你們都有一套自己的教育方法。
26、我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧！但我相信：只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的！我們一定會(huì)取得更大的成績(jī)的！我的講話完了，謝謝大家！。
本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。
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