關(guān)于個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)模板范文,個(gè)人職業(yè)規(guī)劃模板這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!
1、職業(yè)生涯規(guī)劃 第一部分:價(jià)值宣言(文體不限、詩(shī)歌散文均可,展現(xiàn)自我風(fēng)采) 職業(yè)生涯規(guī)劃框架 第二部分:自我評(píng)估(客觀、全面、準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自我) 科學(xué)量表測(cè)試:必做16PF人格測(cè)評(píng)、個(gè)人興趣測(cè)試、價(jià)值觀測(cè)試、個(gè)人能力測(cè)試、職業(yè)錨、職業(yè)性向測(cè)評(píng)。
2、 其余的測(cè)評(píng)自選 注意:孤立、抽象地自我分析、是無(wú)所謂優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)的,只是一種客觀的認(rèn)識(shí)。
3、 第三部分:環(huán)境評(píng)估 (評(píng)估項(xiàng)目自選,但是最后你要談?wù)勀銓?duì)整個(gè)社會(huì)歷史發(fā)展大趨勢(shì)的認(rèn)識(shí)) 第四部分:生涯機(jī)會(huì)分析(在個(gè)人評(píng)估和環(huán)境評(píng)估的基礎(chǔ)上,認(rèn)真分析可能存在的生涯機(jī)會(huì),重點(diǎn)考慮個(gè)人價(jià)值如何能與社會(huì)價(jià)值更好地結(jié)合,如何才能在實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的前提下,最大限度地來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
4、) 第五部分:確定生涯目標(biāo) 職業(yè)生涯目標(biāo)的確定 職業(yè)生涯目標(biāo)的確定包括人生目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)與短期目標(biāo)的確定,它們分別與人生規(guī)劃、長(zhǎng)期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對(duì)應(yīng)。
5、一般,我們首先要根據(jù)個(gè)人的專(zhuān)業(yè)、性格、氣質(zhì)和價(jià)值觀以及社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)確定自己的人生目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo),然后再把人生目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)進(jìn)行分化,根據(jù)個(gè)人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期目標(biāo)和短期目標(biāo)。
6、 (要求:第一個(gè)五年計(jì)劃要寫(xiě)出每一年目標(biāo),第二個(gè)五年計(jì)劃至少中間有一個(gè)過(guò)渡目標(biāo),第三個(gè)五年計(jì)劃不要求有中間目標(biāo),然后再是10年跨度的目標(biāo),15年跨度目標(biāo),以上是基本要求,每個(gè)人可以根據(jù)自己的情況作調(diào)整) 第六部分:確定生涯路線(xiàn) 第七部分:制定教育培訓(xùn)計(jì)劃 第八部分:評(píng)估與反饋 一、 生涯評(píng)估: 目前大家共識(shí)的有五種不同的職業(yè)生涯成功方向: 進(jìn)取型——使其達(dá)到集團(tuán)和系統(tǒng)的最高地位。
7、 安全型——追求認(rèn)可、工作安全、尊敬和成為“圈內(nèi)人”。
8、 自由型——在工作過(guò)程中得到最大的控制而不是被控制。
9、 攀登型——得到刺激、挑戰(zhàn)、冒險(xiǎn)和“擦邊”的機(jī)會(huì)。
10、 平衡型——在工作、家庭關(guān)系和自我發(fā)展之間取得有意義的平衡,以使工作不至于變得太耗精力或太乏味。
11、 評(píng)價(jià) 方式 評(píng)價(jià)者 評(píng)價(jià)內(nèi)容 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 自我評(píng)價(jià) 本人 1. 自己的才能是否充分施展; 2. 對(duì)自己在企業(yè)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步中所做的貢獻(xiàn)是否滿(mǎn)意; 3. 對(duì)自己的職稱(chēng)、職務(wù)、工資待遇等方面的變化是否滿(mǎn)意; 4. 對(duì)處理職業(yè)生涯發(fā)展與其他人生活動(dòng)的關(guān)系的結(jié)果是否滿(mǎn)意。
12、 根據(jù)個(gè)人的價(jià)值觀念及個(gè)人的知識(shí)、水平、能力 家庭評(píng)價(jià) 父母、配偶、子女等家庭成員 1. 是否能夠理解和肯定 2. 是否能夠給予支持和幫助 根據(jù)家庭 文化 企業(yè)評(píng)價(jià) 上級(jí)、平級(jí)、下級(jí) 1. 是否有下級(jí)、平級(jí)同事的贊賞 2. 是否有上級(jí)的肯定和表彰 3. 是否有職稱(chēng)、職務(wù)的晉升或相同職務(wù)責(zé)權(quán)利范圍的擴(kuò)大 4. 是否有工資待遇的提高 根據(jù)企業(yè)文化及其總體經(jīng)營(yíng)結(jié)果 社會(huì)評(píng)價(jià) 社會(huì)輿論社會(huì)組織 1. 是否有社會(huì)輿論的支持和好評(píng) 2. 是否有社會(huì)組織的承認(rèn)和獎(jiǎng)勵(lì) 根據(jù)社會(huì)文明程度、社會(huì)歷史進(jìn)程 自我評(píng)估 測(cè)評(píng) 綜合測(cè)評(píng)排名 德育成績(jī) 成績(jī)排名 身體素質(zhì) 發(fā)展性素質(zhì) 測(cè)評(píng) 獲獎(jiǎng) 規(guī)劃落實(shí) 經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn) 父母 評(píng)價(jià) 與 建議 同學(xué) 朋友 評(píng)價(jià) 與 建議 教師 評(píng)價(jià) 與 建議 成才 外因 評(píng)估 目標(biāo) 修正 步驟 措施 標(biāo)志 修正 二、生涯反饋 確定了職業(yè)生涯發(fā)展策略之后,行動(dòng)成為關(guān)鍵。
13、職業(yè)生涯發(fā)展方案通過(guò)準(zhǔn)備一套周 密的行動(dòng)計(jì)劃,并輔以考核措施以確保預(yù)期實(shí)現(xiàn)。
14、考慮到影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素很多,對(duì)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的評(píng)估與修訂也很必要。
15、 分析基準(zhǔn) 1)我的人生價(jià)值是什么? 2)環(huán)境是否有利于我的成長(zhǎng)? 3)成長(zhǎng)最大的障礙在哪里? 4)我現(xiàn)有的技能和條件有哪些? 2、目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn) 1)我處于職業(yè)生涯哪一階段,這一階段特點(diǎn)為何? 2)可行的生涯方向是什么,為什么這個(gè)目標(biāo)對(duì)我而言是最可能的目標(biāo)? 3)如何判斷自己的成功? 3、生涯策略 1)職業(yè)生涯發(fā)展內(nèi)部路線(xiàn)與外部路線(xiàn)為何? 2)如何進(jìn)行相應(yīng)的角色轉(zhuǎn)換? 3)如何進(jìn)行相應(yīng)的能力轉(zhuǎn)換? 4)對(duì)我而言還有什么不能解決的問(wèn)題呢? 5、生涯行動(dòng)計(jì)劃 1)執(zhí)行計(jì)劃是否做到從長(zhǎng)期計(jì)劃-年度計(jì)劃-月計(jì)劃-周計(jì)劃-日計(jì)劃的分解? 2)我將分別在何時(shí)進(jìn)行上述每一行動(dòng)計(jì)劃? 3)有哪些人將會(huì)/應(yīng)當(dāng)加入此一行動(dòng)計(jì)劃? 6、生涯考核 1)什么你做得好?什么做得不好? 2)你還需要什么?是需要學(xué)習(xí),需要擴(kuò)大權(quán)力?需要增加經(jīng)驗(yàn)? 3)怎樣應(yīng)用你的培訓(xùn)成果?你擁有什么資源? 4)你現(xiàn)在應(yīng)該停止做什么?開(kāi)始干什么?培訓(xùn)和準(zhǔn)備的時(shí)間如何安排? 7、生涯修正 1)職業(yè)的重新選擇 2)職業(yè)生涯路線(xiàn)的重新選擇 3)人生目標(biāo)的修正 4)實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等。
本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。
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