關(guān)于庫伯聯(lián)盟學(xué)院，庫伯這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、體驗式學(xué)習(xí)圈體驗式學(xué)習(xí)理論的完整提出，當(dāng)屬八十年代美國人大衛(wèi).庫伯，他在當(dāng)時構(gòu)建了一個體驗式學(xué)習(xí)模型：“體驗式學(xué)習(xí)圈”。
2、他提出有效的學(xué)習(xí)應(yīng)從體驗開始，進(jìn)而發(fā)表看法，然后進(jìn)行反思，再總結(jié)形成理論，最后將理論應(yīng)用于實踐當(dāng)中。
3、在這個過程中，他強(qiáng)調(diào)共享與應(yīng)用。
4、這個理論一出，給當(dāng)時西方的很多企業(yè)的管理者很大的啟示，他們認(rèn)為這種強(qiáng)調(diào)“做中學(xué)”的體驗式學(xué)習(xí)，能夠?qū)W(xué)習(xí)者掌握的知識、潛能真正發(fā)揮出來。
5、是提高工作效率的有效學(xué)習(xí)模式。
6、因此，體驗式學(xué)習(xí)一夜之間成為廣大企業(yè)爭相采納、培訓(xùn)員工的一種流行培訓(xùn)方式。
7、 其實，對體驗式學(xué)習(xí)的研究，庫伯并不是第一人，經(jīng)驗主義提出的“白板說”，就提出“行動”、“體驗”對人的重要性，及后，構(gòu)成主義、行為主義、認(rèn)知理論，都以不同的方式提出“體驗”對學(xué)習(xí)的重要性。
8、可以說正是有了這些先驅(qū)們的原始理論支持，才有了后來庫伯“體驗式學(xué)習(xí)圈”的出現(xiàn)，才有了影響千千萬萬企業(yè)的體驗式培訓(xùn)。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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