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六年級(jí)下冊(cè)作文讓真情自然流露(六年級(jí)下冊(cè)作文)

導(dǎo)讀 關(guān)于六年級(jí)下冊(cè)作文讓真情自然流露,六年級(jí)下冊(cè)作文這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

關(guān)于六年級(jí)下冊(cè)作文讓真情自然流露,六年級(jí)下冊(cè)作文這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、六年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文 懸賞分:0 - 解決時(shí)間:2009-2-28 19:08民風(fēng)民俗的作文和民族住宅的作文提問者: 姬雪BABY - 助理 二級(jí) 最佳答案廣東民風(fēng)民俗大觀園 “百里不同風(fēng),千里不同俗”.每個(gè)地方都有不同的特色。

2、今天,就讓我?guī)Т蠹易哌M(jìn)廣東民風(fēng)民俗大觀園吧! 涼茶 廣東人最愛飲涼茶,認(rèn)為涼茶是身體的保險(xiǎn)公司, 有病服即能治病,無病服也能防病。

3、如若成人一個(gè)月內(nèi)不飲幾杯涼茶(多為王老吉),嬰幼兒2-3天不服一次七星茶,就認(rèn)為身體健康沒保障。

4、 竹蔗茅根水是廣東涼茶之一,有清熱下火,生津止渴,潤(rùn)肺排毒之療效。

5、 常用的五花茶、夏桑菊、王老吉等涼茶,都是由味苦性寒之藥物組成,適用于四時(shí)感冒、頭痛發(fā)熱等積滯之癥。

6、其中王老吉的藥性最為寒涼,五花茶和夏桑菊相對(duì)平和一些。

7、小兒七星茶由味甘淡性寒流之藥物組成,適用于小兒感冒發(fā)熱、煩躁咬牙等癥。

8、適用于體質(zhì)強(qiáng)壯、素來火旺濕盛、經(jīng)常咽喉腫痛、大便干結(jié)、舌紅苔黃膩者。

9、但是,喝過涼茶的外地人唯一的感受就是一個(gè)字“苦”!我喝涼茶的時(shí)候,喝一口,一下子就塞進(jìn)去好 幾片陳皮去苦。

10、 廣東迎春花市 廣州美稱“花城”,其一年一度的迎春花市,已為世人所矚目。

11、春節(jié)前夕,廣州的大街小巷都擺滿了鮮花、盆桔,各大公園都舉辦迎春花展,特別是除夕前三天.各區(qū)的主要街道上搭起彩樓,拱起花架,四鄉(xiāng)花農(nóng)紛紛涌來,擺開陣勢(shì),售花賣桔,十里長(zhǎng)街,繁花似錦,人海如潮,一直鬧到初一凌晨,方才散去,這就是廣州特有的年宵花市。

12、 廣州種花為業(yè),已有100O多年的歷史。

13、早在五代南漢時(shí)代,珠江南岸莊頭村一帶,就有許多素馨花田,南漢王劉悵的寵姬素馨就是莊頭的種花女。

14、 金桔象征“大吉大利”。

15、與其相類似的還有代代果,寓意代代繁昌:佛手果,形似指掌,有如信徒虔誠(chéng)膜拜,飄逸肅穆,深為善男信女所垂青。

16、 每年臘月初,市面上有從福建漳州運(yùn)來的大批水仙頭,人們買回后,精心培植,通過對(duì)水溫和日照的調(diào)節(jié)來控制花期。

17、水仙花似乎也能解人意,常常就在除夕合家吃團(tuán)圓飯時(shí),或在正月初一的爆竹聲中依次開放,這情景給人們帶來無窮的樂趣。

18、俗語說,“花開富貴”,這正巧取了個(gè)好兆頭。

19、加上水仙花外形清秀、亭亭玉立,香氣襲人,所以家家必備。

20、 當(dāng)然,廣東還有好多民風(fēng)民俗。

21、比如:煲湯、 舞獅、種四方竹,甚至有的地方還有舞牛的……每個(gè)地方的民風(fēng)民俗都有不同的特色,都等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它呢! 1. 寒假生活 快樂的時(shí)光總是過得飛快,在不知不覺中,一個(gè)豐富多彩的快樂寒假已從我眼前飛過,但給我記憶最深的就是在爺爺村敲鑼打鼓的那段印象。

22、 大年三十的那天,到處洋溢著過節(jié)的氣象,人人臉上都喜氣洋洋的。

23、吃完早飯,爺爺就帶著我到村里的大橋上,去敲鑼打鼓。

24、一去才發(fā)現(xiàn),鑼鼓隊(duì)就差爺爺這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)沒到了。

25、爺爺一到馬上就開始了。

26、 “齊個(gè)隆咚嗆……隆咚嗆”呵呵,真好聽喲!我在心里隨著鼓點(diǎn)的節(jié)奏打著拍子,正意猶未盡,一個(gè)章節(jié)完了,哎呀,再來一次就好了,真想再飽一次耳福啊。

27、我用期盼的目光看著爺爺,爺爺好像看懂了我的心思,又打了一遍。

28、“齊個(gè)隆咚嗆,齊個(gè)隆咚嗆……” 來觀看的人越來越多,爺爺他們也越敲越有勁,越打越高興,很快,第二遍也打完了。

29、不巧打小鑼的那位叔叔因?yàn)榧依镉惺乱厝ィ瑯逢?duì)無法進(jìn)行了,圍觀的人也不會(huì),怎么辦?這時(shí)爺爺說:“我們家后繼有人,來!孫女!上!”可我從來沒碰過這些鑼鼓呀,不過爺爺常說救場(chǎng)如救火,我只得硬著頭皮上了。

30、旁邊的一位老奶奶告訴我:“小姑娘,只要跟著節(jié)拍走就行了,不用緊張!”我心里這才踏實(shí)點(diǎn)。

31、 鑼鼓又響起來了。

32、剛開始,我擔(dān)心跟不上節(jié)拍,不敢使勁敲打,只是慢慢地在心里琢磨著拍子,仔細(xì)地聽著節(jié)奏,生怕因?yàn)槲乙粋€(gè)人的失誤而擾亂了全局。

33、爺爺向我投來了鼓勵(lì)的目光,很快,我隨著節(jié)拍逐漸熟練了,我就放開手腳盡情地發(fā)揮著,鏗鏘的鑼鼓聲好象就是在我的心中迸發(fā)涌濺出來,我完全沉浸在這喜慶的鑼鼓聲中了。

34、 這就是我快樂寒假生活的一部分!今年過年我特開心! 2. 在學(xué)生眼里,寒假是一年中最快樂的假期,它似樹葉,輕輕一飄就拂袖而去了,它又似小溪,一眨眼就流過去了,在這短暫的日子里,我有過“驚濤駭浪”,也有過“風(fēng)平浪靜”,比如說,大年初一放1000響的鞭炮、十五看放花,這些都屬于“驚濤駭浪”,總之,這次的寒假生活太愉快了,讓我回憶不止,其中有一件事讓我更感到了寒假的愉快—放花。

本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。

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