導(dǎo)讀 關(guān)于學(xué)生在教育中的地位和作用，學(xué)生在教育過(guò)程中處于什么地位這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起
關(guān)于學(xué)生在教育中的地位和作用，學(xué)生在教育過(guò)程中處于什么地位這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
1、學(xué)生既是教育的客體，又是教育的主體 1.學(xué)生是教育的客體 其一，學(xué)生是教師分析研究的對(duì)象，是教師教育的對(duì)象，不能顛倒兩者的位置。
2、 其二，在教育過(guò)程中，學(xué)生作為管理教育對(duì)象，自覺(jué)服從教師合理的調(diào)度，在教師的指導(dǎo)下，規(guī)范地學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本任務(wù)。
3、 2.學(xué)生又是教育的主體 這里有三點(diǎn)說(shuō)明： 其一，學(xué)生對(duì)于教師及教師的教育影響有其主觀評(píng)價(jià)，對(duì)教師的教育影響有選擇性。
4、 其二，學(xué)生具有主觀能動(dòng)性。
5、 其三，學(xué)生是不斷發(fā)展的主體。
本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。
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