康奈爾筆記流程圖（康奈爾筆記）

關于康奈爾筆記流程圖，康奈爾筆記這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、5R筆記法，又叫做康乃筆記法，是用產(chǎn)生這種筆記法的大學校名命名的。

2、這一方法幾乎適用于一切講授或閱讀課，特別是對于聽課筆記，5R筆記法應是最佳首選。

3、這種方法是記與學，思考與運用相結(jié)合的有效方法。

4、具體包括以下幾個步驟：1.記錄（Record）。

5、在聽講或閱讀過程中，在主欄（將筆記本的一頁分為左大右小兩部分，左側(cè)為主欄，右側(cè)為副欄）內(nèi)盡量多記有意義的論據(jù)、概念等講課內(nèi)容。

6、2.簡化（Reduce）。

7、下課以后，盡可能及早將這些論據(jù)、概念簡明扼要地概括（簡化）在回憶欄，即副欄。

8、3.背誦（Recite）。

9、把主欄遮住，只用回憶欄中的摘記提示，盡量完滿地敘述課堂上講過的內(nèi)容。

10、4.思考（Reflect）。

11、將自己的聽課隨感、意見、經(jīng)驗體會之類的內(nèi)容，與講課內(nèi)容區(qū)分開，寫在卡片或筆記本的某一單獨部分，加上標題和索引，編制成提綱、摘要，分成類目。

12、并隨時歸檔。

13、5.復習（Review）每周花十分鐘左右時間，快速復習筆記，主要是先看回憶欄，適當看主欄。

14、這種做筆記的方法初用時，可以以一科為例進行訓練。

15、在這一科不斷熟練的基礎上，然后再用于其他科目。

16、二、符號記錄法符號記錄法就是在課本、參考書原文的旁邊加上各種符號，如直線、雙線、黑點、圓圈、曲線、箭頭、紅線、藍線、三角、方框、著重號、驚嘆號、問號等等，便于找出重點，加深印象，或提出質(zhì)疑。

17、什么符號代表什么意思，你可以自己掌握，但最好形成一套比較穩(wěn)定的符號系統(tǒng)。

18、這種方法比較適合于自學筆記和預習筆記。

19、在操作時你應注意以下一些準則：1.讀完后再做記號。

20、在你還沒有把整個段落或有標題的部分讀完并停下來思考之前，不要在課本上做記號。

21、在閱讀的時候，你要分清作者是在講一個新的概念，還是只是用不同的詞語說明同樣的概念，你只有等讀完這一段落或部分以后，才能回過頭來看出那些重復的內(nèi)容。

22、這樣做可使你不至于抓住那些一眼看上去仿佛很重要的東西。

23、2.要非常善于選擇。

24、你不要一下子在很多項目下劃線或草草寫上許多項目，這樣會使記憶負擔過重，并迫使你同一時刻從幾個方面來思考問題，也加重你的思維負擔。

25、你要少做些記號，但也不要少得使你在復習時又只好將整頁內(nèi)容通讀一遍。

26、3.用自己的話。

27、頁邊空白處簡短的筆記應該用你自己的話來寫，這是因為自己的話代表你自己的思想，以后這些話會成為這一頁所述概念的一些有力的提示。

28、4.簡潔。

29、在一些雖簡短但是有意義的短語下劃線，而不要在完整的句子下面劃線，頁邊空白處的筆記要簡明扼要。

30、它們會在你的記憶里留下更為深刻的印象。

31、在你背誦和復習的時候用起來更可得心應手。

32、5.迅速。

33、你不可能一整天的時間都用來做記號。

34、你先要閱讀，再回過頭來大略地復習一遍，并迅速做下記號，然后學習這一章的下一部分內(nèi)容。

35、6.整齊。

36、你作的符號要盡量整齊，而不要胡寫亂畫，否則會影響你以后的復習和應運。

37、當你以后復習的時候，整齊的記號會鼓勵你不斷學習，并可以節(jié)省時間，因為整齊的記號便于你迅速回憶當初學習時的情景，能使你容易而清楚地領悟書中的思想。

38、三、筆記整理法由于種種原因，你在課堂上做的筆記往往比較雜亂，課后復習不太好用。

39、為了鞏固學習成果，積累復習資料，你需要對筆記進一步整理，使之成為比較系統(tǒng)、條理的參考資料。

40、對課堂筆記進行整理、加工的方法是：1.憶。

41、課后即抓緊時間，趁熱打鐵，對照書本、筆記，及時回憶有關信息。

42、這是你整理筆記的重要前提。

43、2.補。

44、課堂上所作的筆記，因為是跟著教師講課的速度進行的，而講課速度要比記錄速度快一些，所以你的筆記會出現(xiàn)缺漏、跳躍、省略等情況，在憶的基礎上，及時作修補，使筆記更完整。

45、3.改。

46、仔細審閱你的課堂筆記，對錯字、錯句及其他不夠確切的地方進行修改。

47、4.編。

48、用統(tǒng)一的序號，對筆記內(nèi)容進行提綱式的、邏輯性的排列，注明號碼，梳理好整理筆記的先后順序。

49、5.分。

50、以文字（最好用色筆）或符號、代號等劃分筆記內(nèi)容的類別。

51、例如：哪些是字詞類，哪些是作家與作品類，哪些作品（或課文）分析類，哪些是問題質(zhì)疑、探索類，哪些是課后練習題解答等等。

52、6.舍。

53、省略無關緊要的筆記內(nèi)容，使筆記簡明扼要。

54、7.記。

55、分類抄錄經(jīng)過整理的筆記。

56、同類的知識，摘抄在同一個本子上或一個本子的同一部分，也可以用卡片分類抄錄。

57、這樣，日后復習、使用就方便了，按需所取，綱目清晰，快捷好用，便于記憶。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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