霽彩華年,因夢(mèng)同行—— 慶祝深圳霽因生物醫(yī)藥轉(zhuǎn)化研究院成立十周年 情緒益生菌PS128助力孤獨(dú)癥治療,權(quán)威研究顯示可顯著改善孤獨(dú)癥癥狀 PARP抑制劑氟唑帕利助力患者從維持治療中獲益,改寫晚期卵巢癌治療格局 新東方智慧教育發(fā)布“東方創(chuàng)科人工智能開發(fā)板2.0” 精準(zhǔn)血型 守護(hù)生命 腸道超聲可用于檢測(cè)兒童炎癥性腸病 迷走神經(jīng)刺激對(duì)抑郁癥有積極治療作用 探索梅尼埃病中 MRI 描述符的性能和最佳組合 自閉癥患者中癡呆癥的患病率增加 超聲波 3D 打印輔助神經(jīng)源性膀胱的骶神經(jīng)調(diào)節(jié) 胃食管反流病患者耳鳴風(fēng)險(xiǎn)增加 間質(zhì)性膀胱炎和膀胱疼痛綜合征的臨床表現(xiàn)不同 研究表明 多語言能力可提高自閉癥兒童的認(rèn)知能力 科學(xué)家揭示人類與小鼠在主要癌癥免疫治療靶點(diǎn)上的驚人差異 利用正確的成像標(biāo)準(zhǔn)改善對(duì)腦癌結(jié)果的預(yù)測(cè) 地中海飲食通過腸道細(xì)菌變化改善記憶力 讓你在 2025 年更健康的 7 種驚人方法 為什么有些人的頭發(fā)和指甲比其他人長(zhǎng)得快 物質(zhì)的使用會(huì)改變大腦的結(jié)構(gòu)嗎 飲酒如何影響你的健康 20個(gè)月,3大平臺(tái),300倍!元育生物以全左旋蝦青素引領(lǐng)合成生物新紀(jì)元 從技術(shù)困局到創(chuàng)新錨點(diǎn),天與帶來了一場(chǎng)屬于養(yǎng)老的“情緒共振” “華潤(rùn)系”大動(dòng)作落槌!昆藥集團(tuán)完成收購華潤(rùn)圣火 十七載“冬至滋補(bǔ)節(jié)”,東阿阿膠將品牌營(yíng)銷推向新高峰 150個(gè)國(guó)家承認(rèn)巴勒斯坦國(guó)意味著什么 中國(guó)海警對(duì)非法闖仁愛礁海域菲船只采取管制措施 國(guó)家四級(jí)救災(zāi)應(yīng)急響應(yīng)啟動(dòng) 涉及福建、廣東 女生查分查出608分后,上演取得理想成績(jī)“三件套” 多吃紅色的櫻桃能補(bǔ)鐵、補(bǔ)血? 中國(guó)代表三次回?fù)裘婪焦糁肛?zé) 探索精神健康前沿|情緒益生菌PS128閃耀寧波醫(yī)學(xué)盛會(huì),彰顯科研實(shí)力 圣美生物:以科技之光,引領(lǐng)肺癌早篩早診新時(shí)代 神經(jīng)干細(xì)胞移植有望治療慢性脊髓損傷 一種簡(jiǎn)單的血漿生物標(biāo)志物可以預(yù)測(cè)患有肥胖癥青少年的肝纖維化 嬰兒的心跳可能是他們說出第一句話的關(guān)鍵 研究發(fā)現(xiàn)基因檢測(cè)正成為主流 血液測(cè)試顯示心臟存在排斥風(fēng)險(xiǎn) 無需提供組織樣本 假體材料有助于減少靜脈導(dǎo)管感染 研究發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子的大腦有很大幫助 研究人員開發(fā)出診斷 治療心肌炎的決策途徑 兩項(xiàng)研究評(píng)估了醫(yī)療保健領(lǐng)域人工智能工具的發(fā)展 利用女子籃球隊(duì)探索足部生物力學(xué) 抑制前列腺癌細(xì)胞:雄激素受體可以改變前列腺的正常生長(zhǎng) 肽抗原上的反應(yīng)性半胱氨酸可能開啟新的癌癥免疫治療可能性 研究人員發(fā)現(xiàn)新基因療法可以緩解慢性疼痛 研究人員揭示 tisa-cel 療法治療復(fù)發(fā)或難治性 B 細(xì)胞淋巴瘤的風(fēng)險(xiǎn) 適量飲酒可降低高危人群罹患嚴(yán)重心血管疾病的風(fēng)險(xiǎn) STIF科創(chuàng)節(jié)揭曉獎(jiǎng)項(xiàng),新東方智慧教育榮膺雙料殊榮 中科美菱發(fā)布2025年產(chǎn)品戰(zhàn)略布局!技術(shù)方向支撐產(chǎn)品生態(tài)縱深! 從雪域高原到用戶口碑 —— 復(fù)方塞隆膠囊的品質(zhì)之旅
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幼兒算數(shù)游戲app(幼兒算數(shù)游戲)

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1、找朋友玩法:每個(gè)幼兒一張卡片,卡片中一半是7以內(nèi)數(shù)組成的其中一個(gè)形式,另一半是7以內(nèi)數(shù);音樂響起,幼兒自己找到朋友后,大聲說出一個(gè)數(shù)的分解與組合。

2、如:2和5組成7,7可以分成2和5;最快找到朋友的幼兒獲得小紅花先離場(chǎng)。

3、  2、'蝴蝶'找'花'  玩法:卡片上大花一朵,分別有2~7的數(shù)字;蝴蝶卡數(shù)十張,每只"蝴蝶"上有試題或分解符號(hào)及一對(duì)數(shù)字。

4、把卡片-字排列,幫"蝴蝶"逐一找到與它身上的式題數(shù)量相對(duì)應(yīng)"花",每人必須幫5只以上的"蝴蝶"找到"花"。

5、  3、母雞'"下'蛋'  玩法:卡片上母雞各一只,分別標(biāo)有3~7的數(shù)字;"雞蛋"數(shù)十個(gè),每個(gè)上面標(biāo)有分解符號(hào)及一對(duì)數(shù)字;把幾只"母雞"按順序排列,按總數(shù)與兩個(gè)部分?jǐn)?shù)的關(guān)系逐一把"雞蛋"送回"母雞"身邊。

6、  4、撒樹葉玩法:雙面樹葉若干;卡片上方的中間有數(shù)字和分合符號(hào)、卡下面有一組一組的插入袋;1~6數(shù)字卡若干。

7、按分解組合卡提供的數(shù)字取相應(yīng)量的實(shí)物。

8、把實(shí)物(樹葉或果殼)撒在膠板上,然后將其分成兩份,點(diǎn)數(shù)每份是多少,分別用數(shù)字表示(插在袋上),且每組數(shù)字分法不能相同。

9、  5、瓶子寶寶排隊(duì)玩法:以每條跑道為例:高矮不同的塑料瓶子4個(gè),分別用色紙裝飾瓶身,如眼睛,嘴巴等。

10、放在對(duì)面的一桌子上。

11、幼兒從起點(diǎn)處跑至對(duì)面,把桌子上的瓶子從左到右(或從右到左)按高矮順序排列好,再返回起點(diǎn)處沖線,以排隊(duì)排得對(duì)又快的幼兒為勝。

12、  6、小小統(tǒng)計(jì)員玩法:先讓幼兒用各種幾何圖形自由拼搭物體,并將其粘貼在統(tǒng)計(jì)表左邊的空白處,然后再從數(shù)、量、色、形等角度統(tǒng)計(jì)拼貼物體所用的幾何圖形片。

13、引導(dǎo)幼兒按開頭統(tǒng)計(jì)所用圖形片的數(shù)量,并在統(tǒng)計(jì)表中填寫;也可增加難度,在統(tǒng)計(jì)表左方涂上紅、黃、藍(lán)等顏色,然后統(tǒng)計(jì)出相應(yīng)的圖形片數(shù)量,如紅色三角形有幾個(gè),黃色圓形有幾個(gè),藍(lán)色長(zhǎng)方形有幾個(gè)等,并用較清晰的語言表達(dá)自己的統(tǒng)計(jì)結(jié)果。

14、  7、開火車玩法:提供情景道具,玩開火車的游戲,讓幼兒鞏固練習(xí)6以內(nèi)的序數(shù),正確運(yùn)用"第幾"表示物體 順序。

15、如:在火車票上寫上數(shù)字,幼兒要根據(jù)數(shù)字上的第幾號(hào)車廂找座位。

16、  8、送信玩法:全體幼兒帶上自己準(zhǔn)備好的禮物坐"火車"去動(dòng)物園,幼兒根據(jù)要求送信(小朋友送的信要和動(dòng)物身上的數(shù)一樣多),教師與幼兒共同檢查信送得是否正確。

17、  9、小劇院玩法:不同顏色的票代表不同的排,不同數(shù)字代表不同的號(hào),幼兒購票入場(chǎng),坐相應(yīng)的排和號(hào),老師查票,請(qǐng)幼兒說出自己是幾排幾號(hào)。

18、  10、找小動(dòng)物玩法:要求幼兒能正確迅速地說出"xx動(dòng)物住在第x層樓"(請(qǐng)幾名小朋友蒙上眼睛,到前面來摸一個(gè)小動(dòng)物,睜開眼睛后說出什么小動(dòng)物的家住在第幾層樓)。

19、  1蝴蝶找花玩法:10名幼兒扮花兒,3名幼兒扮蝴蝶。

20、音樂開始時(shí)3只蝴蝶在10朵花之間飛舞,音樂停止時(shí),蝴蝶停在任意一朵花后。

21、要求幼兒根據(jù)蝴蝶停的位置,說一說哪種顏色的蝴蝶停在第幾朵花后。

22、  12、坐火車玩法:送小動(dòng)物上火車的小朋友先數(shù)數(shù)火車有幾節(jié)車廂,再送小動(dòng)物上火車,每種小動(dòng)物坐一節(jié)車廂,然后說說"xx小動(dòng)物坐在第x節(jié)車廂"或"第x節(jié)車廂坐的是xx動(dòng)物"。

23、做好后幫它們更換位置再說。

24、  13、排隊(duì)玩法:音樂響起,全體幼兒自由活動(dòng),音樂停,5個(gè)小朋友迅速手拉手站在一起,數(shù)數(shù)全組有幾個(gè)小朋友,然后以一個(gè)幼兒為首,小朋友觀察自己的位置,說說"我排第x"。

25、  14、小鴨吃魚玩法:在紙上畫上要求的各類型魚,然后剪下。

26、把這些紙魚散扔在地上。

27、跟孩子說:"你是個(gè)小鴨鴨,餓肚子了,想吃這些小魚,小鴨想,我一樣一樣地吃,比如先吃長(zhǎng)魚短尾巴的,再吃長(zhǎng)魚長(zhǎng)尾巴的,就這樣,一樣一樣地吃,并且邊吃邊數(shù)"(把紙魚揀到一紙盒內(nèi)就算吃了)。

本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。

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