教育技術(shù)學學的是什么專業(yè)（教育技術(shù)學是干什么的）

關(guān)于教育技術(shù)學學的是什么專業(yè)，教育技術(shù)學是干什么的這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、業(yè)務培養(yǎng)目標： 業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能夠在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學媒體和教學系統(tǒng)的設計、開發(fā)、運用、管理和評價等的教育技術(shù)學科高級專門人才，包括各級師范院校和中等學校教育技術(shù)學課程教師以及各級電教館、高校和普教的教育技術(shù)人員。

2、 業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習教育技術(shù)學方面的基本理論和基本知識，接受學習資源和學習過程的設計、開發(fā)、運用、管理和評價等方面的基本訓練，掌握新技術(shù)教育應用方面的基本能力。

3、 畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1．掌握教育技術(shù)學科的基本理論和基本知識； 2．掌握教學系統(tǒng)分析、設計、管理、評價的方法和技術(shù)； 3．具有媒體(幻燈投影、電視電聲教材、計算機課件)制作的基本能力； 4．熟悉國家關(guān)于教育、教育技術(shù)方面的有關(guān)方針、政策、法規(guī)； 5．了解教育技術(shù)學理論前沿、應用前景、發(fā)展動態(tài)； 6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

4、 主干課程： 主干學科：教育學、計算機科學與技術(shù)。

5、 主要課程：教育技術(shù)學、教學系統(tǒng)設計、計算機教育基礎(chǔ)、網(wǎng)絡教育應用、遠距離教育、電視教材設計與制作、教育技術(shù)研究方法、教育傳播學。

6、 主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括媒體制作實踐、課程設計與開發(fā)實踐、教育實習等，一般安排不少于20周。

7、 修業(yè)年限：四年 授予學位：教育學或理學學士 業(yè)務培養(yǎng)目標： 業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能夠在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學媒體和教學系統(tǒng)的設計、開發(fā)、運用、管理和評價等的教育技術(shù)學科高級專門人才，包括各級師范院校和中等學校教育技術(shù)學課程教師以及各級電教館、高校和普教的教育技術(shù)人員。

8、 業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習教育技術(shù)學方面的基本理論和基本知識，接受學習資源和學習過程的設計、開發(fā)、運用、管理和評價等方面的基本訓練，掌握新技術(shù)教育應用方面的基本能力。

9、 畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1．掌握教育技術(shù)學科的基本理論和基本知識； 2．掌握教學系統(tǒng)分析、設計、管理、評價的方法和技術(shù)； 3．具有媒體(幻燈投影、電視電聲教材、計算機課件)制作的基本能力； 4．熟悉國家關(guān)于教育、教育技術(shù)方面的有關(guān)方針、政策、法規(guī)； 5．了解教育技術(shù)學理論前沿、應用前景、發(fā)展動態(tài)； 6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

10、 主干課程： 主干學科：教育學、計算機科學與技術(shù)。

11、 主要課程：教育技術(shù)學、教學系統(tǒng)設計、計算機教育基礎(chǔ)、網(wǎng)絡教育應用、遠距離教育、電視教材設計與制作、教育技術(shù)研究方法、教育傳播學。

12、 主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括媒體制作實踐、課程設計與開發(fā)實踐、教育實習等，一般安排不少于20周。

13、 修業(yè)年限：四年 授予學位：教育學或理學學士。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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