最美的老師作文怎么寫（最美的老師作文）

關(guān)于最美的老師作文怎么寫，最美的老師作文這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、篇一：最美的老師　　有這么一個(gè)老師，她溫柔，她善良，她關(guān)心學(xué)生，她和藹可親，這個(gè)她就是我的班主任——邵麗君老師。

2、 　　　記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)過來時(shí)，是這位老師把我領(lǐng)到班上作介紹，讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)班級(jí)。

3、轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)快三年了吧，記憶已經(jīng)模糊，可有一件事情，我卻始終沒有淡忘。

4、 　　　那是很普通的一天，有所不同的是那天是個(gè)很冷的一天。

5、我急匆匆地吃完早餐，便出門了。

6、 　　　出門后，我才領(lǐng)教了這天氣的厲害：寒冷的風(fēng)呼呼地吹著，還夾雜著一些樹葉，鋪天蓋地的怒號(hào)著，如一頭發(fā)瘋的野獸，讓人膽戰(zhàn)心驚。

7、我真后悔沒聽媽媽的話，穿了一件薄外套就出門了。

8、可如果現(xiàn)在回去穿棉襖的話，媽媽肯定又笑我。

9、算了，我狠狠心，賭著起上學(xué)去了。

10、 　　　很快就上課了，我卻根本沒心思認(rèn)真聽老師講課，真是的，這鬼天氣，怎么那么冷。

11、我一個(gè)勁的哈氣，可連半點(diǎn)用都沒有。

12、我感覺手都快成冰棍兒了。

13、 　　　下課后，我拿著作業(yè)本到邵老師的辦公室批作業(yè)。

14、“報(bào)告！”大概是太冷了吧，我感覺我的聲音都在發(fā)抖。

15、我走過去，見邵老師正在批昨天的作文，我便把作業(yè)本遞了過去。

16、邵老師正要接過去，無意中碰到了我的手，驚訝地說：“呀，你的手怎么這么涼啊！”我心中忽然有種怪怪的感覺，這句話，似乎是媽媽常對(duì)我說的一句話。

17、說著，邵老師把自己的一件毛披肩脫了下來：“來，穿上，著涼了就不好了。

18、”說著就要給我穿上。

19、我受寵若驚，連連說：“不不，不用，我不冷！”我也真不爭氣，偏偏在這時(shí)候打了個(gè)響亮的噴嚏，邵老師笑著說：“看看，我說會(huì)著涼吧！來，穿上！”我不好推辭，只好任由邵老師幫我穿上。

20、 　　　挺大的一件毛絨披肩，穿在我身上顯得太大了，邵老師的這份心意也顯得太大了。

21、 　　　又上課了，邵老師只穿著一件毛衣站在講臺(tái)上講著課。

22、邵老師本來就瘦瘦小小的，現(xiàn)在顯得更瘦小了，仿佛一陣風(fēng)吹來，就會(huì)把她刮跑似的。

23、有那么幾秒鐘，我覺得邵老師似乎打了一個(gè)寒顫。

24、我的眼睛蒙上了一層細(xì)細(xì)的淚水。

25、 　　　下課后，我立馬把毛絨披肩脫下來，遞給邵老師。

26、邵老師一臉不高興：“干什么？穿上！”“可是，您會(huì)感冒的啊！”邵老師是真的生氣了，用命令的口吻說：“穿上！就算我感冒了，我也樂意！”我鼻子一酸，我看見，這時(shí)的邵老師固執(zhí)得像個(gè)孩子。

27、老師怒氣沖沖地走了，“啊——嚏！”這回，是邵老師打的噴嚏。

28、老師走遠(yuǎn)了，我卻還在出神地凝望。

29、“多美的老師??！”我突然冒出了這樣一句話。

30、 　　　窗外仍是寒風(fēng)凜冽，可我不怕！因?yàn)槲掖┲牟粌H僅是一件薄薄的毛絨披肩，還有毛絨披肩里的那份暖暖的情誼……。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

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