小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)主要業(yè)績（小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)）

關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)主要業(yè)績，小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、小學(xué)數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)：不知不覺一個學(xué)期就要結(jié)束，總結(jié)期的工作感觸很多。

2、和每個教師一樣，我認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導(dǎo)后進生。

3、老老實實做人，踏踏實實做事。

4、盡自己最大的努力做好每一件事。

5、下面我總結(jié)一下自己在課堂教學(xué)中的點滴收獲。

6、2、在課堂教學(xué)中我做到了激發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生變苦學(xué)為樂學(xué)。

7、3、如何創(chuàng)設(shè)輕松愉快的教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生自覺主動的去嘗試，變苦學(xué)為了學(xué)呢?我主要采取了三個途徑:意識從教學(xué)內(nèi)容入手，充分挖掘教材本身的趣味因素，滿足并激發(fā)學(xué)生的情感需求和求知欲望。

8、二是合理組織教學(xué)密度，教學(xué)難度和速度，做到有張有弛、難易交替，使學(xué)生始終如一保持飽滿的求知熱情。

9、三是針對兒童心理特征，創(chuàng)造生動活潑的教學(xué)方法，設(shè)置引人入勝的教學(xué)情境。

10、4、引導(dǎo)學(xué)生嘗試，變學(xué)會為會學(xué)。

11、5、在課堂上老師做到老師少講學(xué)生多說，老師少說學(xué)生多思，讓學(xué)生通過自己動手動腦，自我嘗試，發(fā)現(xiàn)新知，學(xué)習新知，運用新知。

12、6、溝通知識聯(lián)系，變知識為能力。

13、7、我在教學(xué)過程中，特別重視知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，找準新舊知識的連接點、生長點，在新舊知識的生長點上引入新知，做到新課不新。

14、8、因材施教培養(yǎng)優(yōu)生。

15、要經(jīng)常根據(jù)他們的特點備課，設(shè)計提問。

16、爭取讓他們學(xué)習上能吃飽。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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