研學游的目的和意義

關于研學游的目的和意義這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、道德養(yǎng)成教育研學旅行是有組織的集體性、探究性、實踐性、綜合性活動，是集體主義教育、生活教育、行為習慣養(yǎng)成教育的有效載體，可以幫助我們學會生存生活，學會做人做事，促進正確的世界觀、人生觀、價值觀的形成。

2、2、社會教育研學旅行讓課本上的知識與現(xiàn)實連接了，讓歷史上的人物更充滿了“煙火氣”，變得可以觸摸，可以感覺。

3、在旅行的過程中，我們可以追尋古人的足跡，尋訪歷史文化的遺蹤，當原本一些在課本上通過文字感知的景色展現(xiàn)在學生面前時，他們對課文的理解也會更加深入。

4、經(jīng)過一個漫長學期的封閉學習，讓孩子放松下心情，適當?shù)姆潘膳c調節(jié)，松弛有道，可以讓學習更加地高效。

5、3、國情教育組織學生走出校門，走進鄉(xiāng)村、走進社區(qū)、走進工廠、走進科研院所，可以幫助學生了解國情，了解改革開放以來祖國取得的偉大進步，引導我們增長知識、開闊眼界，培育國情意識。

6、4、愛國主義教育走進祖國名山大川，走進革命圣地，走進改革開放現(xiàn)場，引導學生感受祖國大好河山，領略革命先烈的英雄事跡，體驗改革開放的偉大成就，能夠激發(fā)學生對黨、對國家、對人民的熱愛之情，激發(fā)學生的民族自豪感，培育學生強烈的愛國主義。

7、5、個人素質教育研學旅行是讓學生增長見識的好機會，讓學生拿出勇氣去嘗試問路，吃從來沒見過的食物。

8、在不危險的前提下，盡最大的努力去冒險，在最短的時間內(nèi)追尋最大程度的自由。

9、6、感悟：見識決定了眼界，眼界決定了未來。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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