霽彩華年,因夢同行—— 慶祝深圳霽因生物醫(yī)藥轉(zhuǎn)化研究院成立十周年 情緒益生菌PS128助力孤獨(dú)癥治療,權(quán)威研究顯示可顯著改善孤獨(dú)癥癥狀 PARP抑制劑氟唑帕利助力患者從維持治療中獲益,改寫晚期卵巢癌治療格局 新東方智慧教育發(fā)布“東方創(chuàng)科人工智能開發(fā)板2.0” 精準(zhǔn)血型 守護(hù)生命 腸道超聲可用于檢測兒童炎癥性腸病 迷走神經(jīng)刺激對抑郁癥有積極治療作用 探索梅尼埃病中 MRI 描述符的性能和最佳組合 自閉癥患者中癡呆癥的患病率增加 超聲波 3D 打印輔助神經(jīng)源性膀胱的骶神經(jīng)調(diào)節(jié) 胃食管反流病患者耳鳴風(fēng)險(xiǎn)增加 間質(zhì)性膀胱炎和膀胱疼痛綜合征的臨床表現(xiàn)不同 研究表明 多語言能力可提高自閉癥兒童的認(rèn)知能力 科學(xué)家揭示人類與小鼠在主要癌癥免疫治療靶點(diǎn)上的驚人差異 利用正確的成像標(biāo)準(zhǔn)改善對腦癌結(jié)果的預(yù)測 地中海飲食通過腸道細(xì)菌變化改善記憶力 讓你在 2025 年更健康的 7 種驚人方法 為什么有些人的頭發(fā)和指甲比其他人長得快 物質(zhì)的使用會改變大腦的結(jié)構(gòu)嗎 飲酒如何影響你的健康 20個(gè)月,3大平臺,300倍!元育生物以全左旋蝦青素引領(lǐng)合成生物新紀(jì)元 從技術(shù)困局到創(chuàng)新錨點(diǎn),天與帶來了一場屬于養(yǎng)老的“情緒共振” “華潤系”大動作落槌!昆藥集團(tuán)完成收購華潤圣火 十七載“冬至滋補(bǔ)節(jié)”,東阿阿膠將品牌營銷推向新高峰 150個(gè)國家承認(rèn)巴勒斯坦國意味著什么 中國海警對非法闖仁愛礁海域菲船只采取管制措施 國家四級救災(zāi)應(yīng)急響應(yīng)啟動 涉及福建、廣東 女生查分查出608分后,上演取得理想成績“三件套” 多吃紅色的櫻桃能補(bǔ)鐵、補(bǔ)血? 中國代表三次回?fù)裘婪焦糁肛?zé) 探索精神健康前沿|情緒益生菌PS128閃耀寧波醫(yī)學(xué)盛會,彰顯科研實(shí)力 圣美生物:以科技之光,引領(lǐng)肺癌早篩早診新時(shí)代 神經(jīng)干細(xì)胞移植有望治療慢性脊髓損傷 一種簡單的血漿生物標(biāo)志物可以預(yù)測患有肥胖癥青少年的肝纖維化 嬰兒的心跳可能是他們說出第一句話的關(guān)鍵 研究發(fā)現(xiàn)基因檢測正成為主流 血液測試顯示心臟存在排斥風(fēng)險(xiǎn) 無需提供組織樣本 假體材料有助于減少靜脈導(dǎo)管感染 研究發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動對孩子的大腦有很大幫助 研究人員開發(fā)出診斷 治療心肌炎的決策途徑 兩項(xiàng)研究評估了醫(yī)療保健領(lǐng)域人工智能工具的發(fā)展 利用女子籃球隊(duì)探索足部生物力學(xué) 抑制前列腺癌細(xì)胞:雄激素受體可以改變前列腺的正常生長 肽抗原上的反應(yīng)性半胱氨酸可能開啟新的癌癥免疫治療可能性 研究人員發(fā)現(xiàn)新基因療法可以緩解慢性疼痛 研究人員揭示 tisa-cel 療法治療復(fù)發(fā)或難治性 B 細(xì)胞淋巴瘤的風(fēng)險(xiǎn) 適量飲酒可降低高危人群罹患嚴(yán)重心血管疾病的風(fēng)險(xiǎn) STIF科創(chuàng)節(jié)揭曉獎(jiǎng)項(xiàng),新東方智慧教育榮膺雙料殊榮 中科美菱發(fā)布2025年產(chǎn)品戰(zhàn)略布局!技術(shù)方向支撐產(chǎn)品生態(tài)縱深! 從雪域高原到用戶口碑 —— 復(fù)方塞隆膠囊的品質(zhì)之旅
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人教版四年級語文上冊期末必考題(人教版四年級語文上冊期末試卷)

關(guān)于人教版四年級語文上冊期末必考題,人教版四年級語文上冊期末試卷這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、語文四年級上冊期末試卷人教版小學(xué)四年級語文上冊期末試卷 ?班級: ? ?姓名: ? ? ? ? 座號: ?成績: ? ? ? ?一.我能把下列音節(jié)補(bǔ)充完整。

2、(5分) ? ? ? lài ? shù ? ? ju? ? ? ? ? k ēng ? ? qiāng 依賴 ? ?漱口 ? ? 崛起 ? ? ? 鏗 ? ? ? ?鏘 ? ? ? 二.我能把詞語寫得即正確又美觀。

3、(8分) guī ?lǜ ? ? ?h?n ? jì ? ?fù ? gài ? jiàn ? zhù (規(guī)律 ) ? ? ?(痕跡) ? ? ( 履蓋 ) ? ( 推薦 ) ?xí ?jī ? kōng ?kuàng ? ?kuà ? yua ? ?hǎi ? xiá (襲擊) ? (空曠 ?) ? ?( ?跨越 ) ? ? ( ?海峽 ) ? ? ? 三.把下列詞語補(bǔ)充完整。

4、(6分) ( 龐 )然大( 物) ? ( 屏 )息(凝)視 ? ?耀(武)( 揚(yáng))威 (胸)有成( 竹) ? ( 理 )(所)當(dāng)然 ? (相)(安)無事 ? ? ? ?四.按要求做題。

5、(12分) 1.寫出兩個(gè)含有動物的成語:(馬到成功 ) ( 虎頭蛇尾 ) 2.寫出一副描寫自然景觀的對聯(lián):霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天。

6、 ? ? ?3.把下面的句子換個(gè)說法,但意思不變。

7、 見到同學(xué)們有困難,我們怎能不幫助呢? 見到同學(xué)們有困難,我們會幫助。

8、 4.把下面的句子改成“被”字句。

9、 我國古代的勞動人民把無數(shù)塊條石抬上陡峭的山嶺。

10、 無數(shù)塊條石被我國古代的勞動人民抬上陡峭的山嶺。

11、 5.修改下列病句。

12、同學(xué)們 ① 上課了,都聚精會神地聽講。

13、 ②造紙術(shù)是我國古代的發(fā)明。

14、 造紙術(shù)是我國古代的發(fā)明之一。

15、 ? ? ? ?五.認(rèn)真回憶學(xué)過的課文,你一定能做正確。

16、(11分) 1.能說明觀察點(diǎn)和角度在變化,看到的結(jié)果也在變的詩句是:橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。

17、 2.學(xué)了《幸福是什么》一課,你最大的收獲是( ? ? ? )。

18、課外你一定還讀了不少的童話故事,寫出來幾個(gè)(《丑小鴨》、《白雪公主》 ? ? ? ? ? ? ?)。

19、 3.不識廬山真面目,(只緣身在此山中)。

20、這首詩的作者是(宋)代的(蘇軾),這兩句詩包含的人生哲理是:我們要想全面地了解人或事物,必須多角度去了解或觀察。

21、(或當(dāng)局者迷,旁觀者清) ? ? ? 六.判斷,對的打“∨”,錯(cuò)的打“×”。

22、(4分) 1.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》和《送元二使安西》都是千古傳頌的送別詩。

23、(ˇ) 2.“跨越海峽的生命橋”是指架在和大陸之間的一座大橋,交通便利了。

24、( ? ?) 3.“理所當(dāng)然”中“當(dāng)”的讀音是“dāng”,“戰(zhàn)車千乘”中“乘”的讀音是“shang ”。

25、( ˇ ? ) 4.三支漿有規(guī)律地在水里劃,那聲音就像一支樂曲。

26、這是一個(gè)比喻句。

27、(ˇ ? ) ? ? ? 七、 認(rèn)真閱讀,相信你一定會有不錯(cuò)的收獲。

28、(28分) (一) 課內(nèi)閱讀:(11分) 榕樹正在(茂盛)的時(shí)期,好像把它的(全部生命力)展示給我們看。

29、那么多的(綠葉),(一簇堆在另一簇上面),不留一點(diǎn)兒(縫隙)。

30、那(翠綠)的顏色,明亮地(照耀著)我們的眼睛,(似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動)。

31、這美麗的南國的樹! 這段話出自《鳥的天堂》,作者是巴金。

32、 2、把括號的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

33、 3、從課文里找出一組近義詞。

34、(好像) ——(似乎)。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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