賣油翁全文朗讀節(jié)奏劃分（賣油翁 全文帶拼音）

關于賣油翁全文朗讀節(jié)奏劃分，賣油翁 全文帶拼音這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、賣油翁 ?歐陽修?（mài yóu wēng）（ōu yáng xiū）陳康肅公堯咨善射，當世無雙 ，公亦以此自矜。

2、嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。

3、見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

4、（chén kāng sù gōng yáo zī shàn shè ，dāng shì wú shuāng ?，gōng yì yǐ cǐ zì jīn 。

5、cháng shè yú jiā pǔ ，yǒu mài yóu wēng shì dān ér lì ，nì zhī ，jiǔ ér bú qù 。

6、jiàn qí fā shǐ shí zhōng bā jiǔ ，dàn wēi hàn zhī 。

7、）康肅問曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”無他， 但手熟爾。

8、”康肅忿然曰：”爾安敢輕吾射！”翁曰：”以我酌油知之。

9、”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。

10、因曰：”我亦無他，惟手熟爾。

11、”康肅笑而遣之。

12、（kāng sù wèn yuē ：”rǔ yì zhī shè hū ？wú shè bú yì jīng hū ？”wēng yuē ：”wú tā ， dàn shǒu shú ěr 。

13、”kāng sù fèn rán yuē ：”ěr ān gǎn qīng wú shè ！”wēng yuē ：”yǐ wǒ zhuó yóu zhī zhī 。

14、”nǎi qǔ yī hú lú zhì yú dì ，yǐ qián fù qí kǒu ，xú yǐ sháo zhuó yóu lì zhī ，zì qián kǒng rù ，ér qián bú shī 。

15、yīn yuē ：”wǒ yì wú tā ，wéi shǒu shú ěr 。

16、”kāng sù xiào ér qiǎn zhī?）《賣油翁》是宋代文學家歐陽修創(chuàng)作的一則寫事明理的寓言故事，記述了陳堯咨射箭和賣油翁酌油的事，形象地說明了“熟能生巧”、“實踐出真知”、“人外有人”的道理。

17、其寓意是──所有技能都能透過長期反復苦練而達至熟能生巧之境。

18、這篇文章曾入選義務教育語文教科書。

19、譯文：陳堯咨擅長射箭，當時世上沒有人能和他相比，他也憑著這一點自夸。

20、一次，他曾在自家的園圃里射箭，有個賣油的老翁放下挑著的擔子，站在一旁，不在意地斜著眼看他，久久地不離去。

21、老翁見到陳堯咨射出的箭十支能中八九支，只不過微微地點點頭贊許這情況。

22、康肅公問道：“你也會射箭嗎？我射箭的本領不也很精湛嗎？”老翁說：“沒有什么別的奧秘，只不過是手熟罷了。

23、”康肅公聽后憤憤地說：“你怎么敢輕視我射箭的武藝！”老翁說：“憑著我倒油的經(jīng)驗就可懂得這個道理。

24、”于是老翁取過一個葫蘆立放在地上，用銅錢蓋在它的口上，慢慢地用杓子把油倒進葫蘆，油從銅錢的孔中注進去，卻不沾濕銅錢。

25、老人說：“我這點手藝也沒有什么別的奧秘，只是手熟罷了。

26、”陳堯咨見此，只好笑著將老翁打發(fā)走了。

27、賞析：本文是一篇富含哲理與情趣的小品文章，通俗易懂，意味深長，非常具有教育意義，因此多年來為中學課本必選篇目。

28、這篇文章的成功之處在于將熟能生巧這個大道理。

29、用一個生動的小故事加以闡釋，達到了發(fā)人深省、心領神會的目的。

30、第一段：寫陳堯咨善射，賣油翁略表贊許。

31、 文章開頭就對陳堯咨作概括介紹，他”善射”，”當世無雙”并”以此自矜”。

32、射技高超，以常理而論，定然是人人贊賞，射者自命不凡也是常情。

33、這就為下文做了伏筆。

34、但是，賣油老頭對其”發(fā)矢十中八九”，卻只”但微頷之”。

35、這里以極其精練的筆墨提出了矛盾，在讀者心中產(chǎn)生了懸念，就自然地引出了下文。

36、第二段：說明熟能生巧的道理。

37、 康肅公一貫”自矜”，對賣油老頭對其箭術所表示的不以為然的態(tài)度，是不會輕易放過的，自然要追問：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”賣油老頭回答：”無他，但手熟爾。

38、”這一問一答，說明了一個深刻的道理，就是”熟能生巧”。

39、康肅公一時還不明白其中的道理，反認為是”輕吾射”，至此矛盾更加激化，賣油老頭只好現(xiàn)身說法”以我酌油知之”。

40、又用具體事實證明”熟能生巧”，”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入而錢不濕”。

41、作了這一番表演之后，賣油老頭為解除康肅公的疑慮，說道：”我亦無他，惟手熟爾。

42、”這個回答很重要，既回答了并非”輕吾射”，又再次說明道理。

43、康肅公心中豁然開朗了，由”忿然”到”笑而遣之”結束了全文。

44、 本文以賣油翁自錢孔瀝油而錢不濕的這件小事，說明了”熟能生巧”這個普通的道理。

45、 一般說理文章，常常要發(fā)議論，說為什么應該這樣，為什么不應該那樣。

46、而這篇文章并沒有高談闊論，只是記敘賣油翁與陳堯咨對答和賣油翁酌油的經(jīng)過，來說明道理。

47、本文著重寫的是射箭和酌油都可以由于手熟達到高超的技藝，而不是寫陳堯咨的射箭。

48、所以寫陳堯咨的射箭只用了”矢十中八九”五個字，寫得十分簡略。

49、這樣繁簡得當，突出文章的重點。

50、陳堯咨學問不小，官職做得也很大，而且是文武雙全，不愿屈居人下，可是卻不得不在賣油翁面前認輸，因為賣油翁指出的道理辯駁不倒，只得”笑而遣之”，沒有責備”犯上”的小百姓，對于”用刑慘急，數(shù)有杖死”的陳堯咨確實不大容易。

51、”笑”，既是有所領悟，也是自我解嘲，自是”傳神之筆”作者：歐陽修（1007－1072），字永叔，號醉翁，晚號“六一居士”。

52、漢族，吉州永豐（今江西省永豐縣）人，因吉州原屬廬陵郡，以“廬陵歐陽修”自居。

53、謚號文忠，世稱歐陽文忠公。

54、北宋政治家、文學家、史學家，與韓愈、柳宗元、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏合稱“唐宋家”。

55、后人又將其與韓愈、柳宗元和蘇軾合稱“千古文章家”。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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