五年級(jí)上冊(cè)第五單元作文介紹一種事物菊花（五年級(jí)上冊(cè)第五單元作文介紹一種事物）

關(guān)于五年級(jí)上冊(cè)第五單元作文介紹一種事物菊花，五年級(jí)上冊(cè)第五單元作文介紹一種事物這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、學(xué)期第14周，我們班舉行了一次綜合性學(xué)習(xí)，活動(dòng)的主題是：遨游漢字王國(guó)。

2、活動(dòng)分成兩個(gè)階段，一是有趣的漢字，二是我愛你，漢字。

3、經(jīng)過這次活動(dòng)，我對(duì)漢字的見識(shí)有了很大的增長(zhǎng)，比如：我知道了甲骨文通行于清朝光緒年間，是王懿榮發(fā)現(xiàn)的。

4、而小纂通行于秦代。

5、另外，我對(duì)漢字的內(nèi)容也有了很大的愛好，例如：諧音笑話、對(duì)聯(lián)、諧音歇后語和字謎等。

6、在我眼里，漢字不是僵硬的符號(hào)。

7、我認(rèn)為，每一個(gè)漢字都有一段故事，都是一幅畫，并且都存在著一段歷史。

8、學(xué)習(xí)漢字，就是在走近中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，在觸摸兩千多年前那跳動(dòng)的脈搏。

9、并且，我覺得漢字不可被世人拋棄，因?yàn)橛行┤擞X得：現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入科技化，只要用電腦，無論要什么字，都能打出來，不須用到漢字，所以也不必花大力氣去學(xué)習(xí)漢字，漢字已經(jīng)落后了。

10、而我認(rèn)為：漢字是人類從古代流傳至今的無價(jià)之寶，是中華民族獨(dú)有的書法瑰寶。

11、拋棄漢字，就等于把漢字擁有的兩千多年的歷史生命給扼殺掉。

12、通過漢字，我們這些子子孫孫都知道了中華大地的千年風(fēng)云，明白了東方巨龍的深刻內(nèi)涵。

13、在這里，我要對(duì)大家說：“我們要熱愛漢字，讓漢字繼續(xù)流傳下去，而不能讓漢字失傳。

14、所以，我們要好好學(xué)習(xí)，讓漢字創(chuàng)下更好的記錄！”。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

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